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[主观题]

1905年,法国心理学家比奈提出了他的第一个智力量表,这被看作是学前教育测验的开端。()

1905年,法国心理学家比奈提出了他的第一个智力量表,这被看作是学前教育测验的开端。()

A、错误

B、正确

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第1题
1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。()
1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。()

A、错误

B、正确

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第2题
1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的阶段。()
1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的阶段。()

A、错误

B、正确

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第3题
斯坦福·比奈提出了离差智商的概念。()
斯坦福·比奈提出了离差智商的概念。()

A.正确

B.错误

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第4题
()提出了离差智商的概念。

A.比奈

B.韦克斯勒

C.加德纳

D.吉尔福特

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第5题
美国心理学家奥德弗尔修正了马斯洛的需要层次理论,提出了ERG理论。他认为一个人的基本需要有()。

A.生存

B.相互关系

C.实现

D.成长

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第6题
俄国杰出的心理学家巴甫洛夫提出了操作性条件反射理论。()
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第7题
美国的管理心理学家()提出了“需要层次论”。

A.泰勒

B.法约尔

C.马斯洛

D.梅奥

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第8题
前苏联心理学家彼得罗夫斯基发展了社会测量法,提出了参照测量法( )。
前苏联心理学家彼得罗夫斯基发展了社会测量法,提出了参照测量法()。

前苏联心理学家彼得罗夫斯基发展了社会测量法,提出了参照测量法()。

A、正确

B、错误

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第9题
()国心理学家麦克里兰提出了成就需要理论。

A.英

B.美

C.法

D.德

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第10题
日本心理学家三隅二不二提出了PM型____。

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第11题
美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型,认为人的行为包括三方面的因素,即 ()A. 一致性

美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型,认为人的行为包括三方面的因素,即 ()

A. 一致性一贯性

B. 特殊性

C. 间断性

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