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[主观题]

结合自己的实践经验,论述处理课堂问题行为应遵循哪些原则?

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第1题
处理课堂行为问题的策略:

A.先入为主策略

B.行为方法策略

C.行为控制策略

D.行为矫正策略

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第2题
人们在处理之前从未有过的问题时,只有凭借自己的感知行事,来指导自己的行为。()
人们在处理之前从未有过的问题时,只有凭借自己的感知行事,来指导自己的行为。()

T、对

F、错

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第3题
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。()

A.错误

B.正确

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第4题
虽然课堂行为是出现在学生的身上,但有些问题行为的出现,也可能由于教师方面的原因所引起的。()
虽然课堂行为是出现在学生的身上,但有些问题行为的出现,也可能由于教师方面的原因所引起的。()

A.错误

B.正确

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第5题
结合《行政诉讼法》第54条的规定,在撰写撤销判决时应当主要从被诉具体行政行为是否存在()情形论述撤销该行为的理由。

A.主要证据不足的,适用法律、法规错误的,违反法定程序的,超越职权的,滥用职权的

B.主要证据不足的,适用法律、法规错误的

C.主要证据不足的,适用法律、法规错误的,违反法定程序的,超越职权的

D.违反法定程序的,超越职权的,滥用职权的

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第6题
在学习的基础上, “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨 论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作; 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第7题
结合实例论述宗教的本质特征。

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第8题
在光亮度插值算法中,下列论述哪个是错误的()。

A、Gouraud明暗模型计算中,多边形与扫描平面相交区段上每一采样点的光亮度值是由扫描平面与多边形边界交点的光亮度插值得到的

B、Phong明暗处理模型中,采用了双线性插值和构造法向量函数的方法模拟高光

C、Gouraud明暗模型和Phong明暗处理模型主要是为了处理由多个平面片近似表示曲面物体的绘制问题

D、Phong明暗模型处理的物体表面光亮度呈现不连续跃变

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第9题
思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。()
思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。()

A.正确

B.错误

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第10题
性格的态度特征主要是指()

A.在处理各种社会关系方面的性格特征

B.人在认知过程中的性格特征

C.人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征

D.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征

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第11题
论述民族问题与社会政治总问题的相互关系?
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