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第3题
标准中可接受水平________
A.仅指组织的终产品用于直接消费的可接受水平
B.指食品生产组织内下一环节的可接受水平
C.指食品生产组织外食品链的下一生产者的可接受水平d)以上都是
第4题
幼儿园管理过程各环节之间的关系：()
幼儿园管理过程各环节之间的关系：（)
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A、计划(目标)统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿
B、实施是使计划付诸实行和实现的过程
C、检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验
D、总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据
第5题
下列有关广地龙的内容正确是（)
A.呈长条薄片形，弯曲，边缘略卷
B. 全体具环节，第14～16环节为生殖带，习称“白颈”，较光滑
C. 雄生殖孔在第18环节腹侧刚毛圈一小孔突上
D. 受精囊孔3对，在6/7～8/9环节间
E.体轻，略呈革质，不易折断
第6题
下列关于压力的表述不正确的是()
A.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应
B. 压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标
C. 个体与组织环境构成一个系统，任何一环节出现问题都会引起压力
D. 组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性
第7题
现代公共事业管理体制，应是一个以非政府组织为核心的、有政府组织参与的统一的多层次的、中央与地方相结合、集中管理与分散管理相结合、管理环节与实施环节既统一又分离、管理表现为服务并以服务实现管理的管理系统。()
现代公共事业管理体制，应是一个以非政府组织为核心的、有政府组织参与的统一的多层次的、中央与地方相结合、集中管理与分散管理相结合、管理环节与实施环节既统一又分离、管理表现为服务并以服务实现管理的管理系统。（)
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A、错误
B、正确
第8题
下列关于压力的表述不正确的是（)
A.组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性
B.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应
C.压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标
D.个体与组织环境构成一个系统，任何一环节出现问题都会引起压力
