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[主观题]

卡斯认为相互调整指的是儿童与其他人之间的情感、认知或行为上的积极适应。()

卡斯认为相互调整指的是儿童与其他人之间的情感、认知或行为上的积极适应。()

A.正确

B.错误

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第1题
卡斯认为儿童出生后就具有()这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径。

A.问题解决

B.探索

C.模仿

D.相互调整

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第2题
人本主义学派理论中自我概念指的是他人对自己的观念,自我概念通过与环境,特别是与其他人对他的评价相互作用后逐步建立起来的。()
人本主义学派理论中自我概念指的是他人对自己的观念,自我概念通过与环境,特别是与其他人对他的评价相互作用后逐步建立起来的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
平均差是数列中各单位标志值与其算术平均数之间绝对离差的平均数,反映数列中相互差异的标志值的平均离散水平或差异程度。()
平均差是数列中各单位标志值与其算术平均数之间绝对离差的平均数,反映数列中相互差异的标志值的平均离散水平或差异程度。()

A.正确

B.错误

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第4题
游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡,帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的是罗杰斯。()
游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡,帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的是罗杰斯。()

A.正确

B.错误

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第5题
塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。()
塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。()

A、错误

B、正确

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第6题
幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。()
幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。()

A、错误

B、正确

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第7题
对于企业与其关联方之间的所有业务往来,税务机关均有权进行纳税调整()
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第8题
对话法是指在美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。()
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第9题
国际法调整的对象主要是()

A.国家之间的关系

B.国家与国际组织之间的关系

C.国际组织之间的关系

D.国家与其他国际法主体之间的关系

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第10题
加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。()
加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。()

A.正确

B.错误

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第11题
对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。

A、儿童、教师与美术作品

B、儿童、教师与美术课堂

C、教师、美术课堂与美术作品

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