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[多选题]

一块数学书封面的面积是4()

A.米

B.分米

C.厘米

D.平方米

E.平方分米

F.平方厘米

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ABE

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第1题
数学书封皮的面积大约是4平方米()
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第2题
教室前面的墙壁,长60分米,宽30分米,墙上有一块黑板,面积是3平方米,现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是()平方分米

A.900

B.1000

C.1200

D.1500

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第3题
屋面的排水坡度体现了()的概念,一块一块面积不大的瓦,只依靠相互搭接,是不可能防水,只有采取了合理的排水坡度,才能达到屋面防水的目的。

A.“堵”

B.“导”

C.“排”

D.“引”

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第4题
数学思想的表达,把自己的信息以某种形式(直观的或非直观的、口头的或书面的、普通语言或数学语言

数学思想的表达,把自己的信息以某种形式(直观的或非直观的、口头的或书面的、普通语言或数学语言)表达出来。()

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第5题
一块手帕的面积约是4()

A.平方米

B.平方分米

C.平方厘米

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第6题
()在数学方面的成就很大,计算出了园周率(π)为3.14,能够计算梯形、三角形的面积。

A.埃及人

B.祖冲之

C.印度人

D.西亚人

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第7题
从知识的领域切入看,我国新世纪数学课程内容中的第二阶段(4—6年级)的“空间与图形”部分主要包含()等内容。

A.图形的认识

B.图形与变换

C.图形与位置

D.面积计算

E.测量

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第8题
长方体(非正方体)最多有()个面的是面积相等的

A.2

B.3

C.4

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第9题
制作一个无盖的长方体铁皮桶的用料。求的是()个面的面积

A.4

B.5

C.6

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第10题
由于在图件中,任何一个弧段都被两个图斑所共有,任意改动这个()的位置都要涉及到这两个()的形状及面积,这是相邻两个面的关联;线与面也有关联,因为线在系统中并非是数学中的“线”,实际有宽度,它的位置、形状的改变要影响到它所在面的面积;同样点与面也有类似的情况,点的增删也会影响到它所在面的面积。实际图件中,常常有这种情况:一个线状地物同时又是面状地物的边界。所谓点、线、面数据一致性就是在对点、线、面数据作任何改动,系统都保持它们之间正确的关联关系,使整个区域的总面积不变。:

A.弧段

B.位置

C.图斑

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第11题
BEM 700- 2. 5/ 1. 6-200-9/22-41表示()管箱,公称直径700mm.管程设计压力 2.5MPa.壳程设计压力l.6MPa,公称换热面积200m2,较高级冷拔换热管,外径25mm、管长9m,4管程单壳程的固定管板式换热器。

A.平盖

B. 封头

C. 特殊高压

D. 固定管板

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