下列关于心理现象说法错误的是()
A、晕轮效应指在观察某个人时,由于他的某些品质或特征看来非常突出,从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。
B、参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。
C、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
D、成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
A、晕轮效应指在观察某个人时,由于他的某些品质或特征看来非常突出,从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。
B、参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。
C、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
D、成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
A.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等
B.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等
C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象
A.错误
B.正确
女性性欲低下说法错误的是______。
A.经常或反复出现性幻想
B.诊断主要依据患者的主观感受,与性活动的频率无关
C.既是心理现象又是生理现象
D.严重者厌恶一切有关性与非性的亲昵行为
A.护理心理学是研究护理领域中的心理现象及其规律的科学
B.护理心理学是护理学和心理学相结合而形成的一门交叉学科
C.护理心理学是护理专业的一门基础学科
D.护理心理学是一门应用学科
E.护理心理学兼有自然科学和社会科学双重属性
A、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
B、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
C、被评价者是动态角色,他可以是下级人员,可以是同级人员,但不能是上级人员。
D、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。
A.机舱内极为干燥,要及时补水
B.如果晕机,事先要备晕
C.如果有某种复发性疾病,乘机前咨询医生或航空医护人员机药
D.如果要参加一个重要的会议,最好提前到达适应时差
E.可以在机舱内随意走动
A.自动操纵系统需要按照预先规定的步骤进行操作
B.自动操纵系统是为了保持某个参数稳定
C.自动操纵系统包括了自动检测系统