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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据佛鲁姆的期望理论,面对同一种需要及满足同一种需要的活动,有的人情绪高昂,有的却无动于衷,原因是()。

A、人们在工作中的积极性或努力程度不一样

B、人们对作为比较对象的他人所得的感觉不同

C、不同的人对管理方式的要求不同

D、人们对从事这项活动能够得到的满足以及自己能否胜任这项工作的评价和自我评价不同

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第1题
“途径─目标”理论是由()提出的

A.弗鲁姆

B.菲德勒

C.耶顿

D.罗伯特豪斯

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第2题
根据期望理论模式,为了有效激发员工工作动机,需要兼顾的关系有()。

A.目标与动机的关系

B.努力与成绩的关系

C.成绩与奖励的关系

D.奖励与满足的关系

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第3题
()的涵义是:从组织范围角度出发,把人的需要具体化为员工切实关心的问题

A.马斯洛的需要层次论

B. 双因素理论

C. 期望理论

D. 后天需要理论

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第4题
()理论认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称之为激励因素和保健因素

A.双因素理论

B. 需要层次理论

C. 期望理论

D. 强化理论

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第5题
公平理论的提出者是著名心理学家()

A.马斯洛

B. 弗鲁姆

C. 麦克里兰

D. 亚当斯

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第6题
美国心理学家阿德佛根据对工人进行的大量调查研究的结果,认为一个人的需要不是分五种,而是分三种,分别是()。

A.生存

B. 安全

C. 相互关系

D. 成长

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第7题
根据套利定价理论,套利组合满足的条件包括()。

A.该组合的期望收益率大于0

B.该组合中各种证券的权数之和等于0

C.该组合中各种证券的权数之和等于1

D.该组合的因素灵敏度系数等于0

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第8题
下列哪项不是病理性锥体束征?()

A.巴彬斯基氏征

B.奥贲海姆氏征

C.戈尔登氏征

D.布鲁辛斯基氏征

E.霍夫曼氏征

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第9题
被称作“组织理论之父”的是()。

A.杰佛逊

B.威尔逊

C.韦伯

D.古利克

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第10题
布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论。()
布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论。()

A.正确

B.错误

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第11题
“自我互动”理论是由()提出的

A.默顿

B.米德

C.布鲁默

D.赖特

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