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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

影响常规有杆泵泵效的因素包括()。

A.抽油杆和油管的弹性伸缩

B.气体和充不满的影响

C.漏失的影响

D.体积系数的影响

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第1题
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()

A.错误

B.正确

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第2题
影响泵或风机性能的能量损失有()。

A.流动损失

B.泄漏损失

C.轮阻损失

D.机械损失

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第3题
培训需求的常规性影响因素包括()。

A.企业发展目标

B.顾客的抱怨投诉

C.产品销量下滑

D.竞争对手的发展变化

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第4题
在调速阀旁路节流调速回路中,调速阀的节流开口一定,当负载从F1降到F2时,若考虑泵内泄漏变化因素时液压缸的运动速度v();若不考虑泵内泄漏变化的因素时,缸运动速度v可视为()。

A.增加

B.减少

C.基本不变

D.无法判断

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第5题
影响培训需求的因素有常规因素和非常规因素。()
影响培训需求的因素有常规因素和非常规因素。()

A、错误

B、正确

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第6题
影响培训需求的因素有常规因素和非常规因素。

A.错误

B.正确

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第7题
关于塔板理论以下说法错误的是()。

A.解释了色谱流出曲线的形状

B.提出了定量评价柱效的指标

C.说明了色谱峰扩张即柱效降低的影响因素

D.是半经验理论

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第8题
在气体输送系统中,当系统的布置已确定,实现阻力平衡的方法有()。

A.调整泵或风机的性能曲线

B.调整管路的性能曲线

C.调整泵流量和扬程或风机压头曲线

D.调整流量曲线

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第9题
课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()
课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则。()

A.错误

B.正确

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第10题
升压斩波电路能使输出电压高于电源电压的原因有哪些?()

A.L可使输出电压保持稳定

B.C可使输出电压保持稳定

C.L储能之后具有使电压泵升的作用

D.C储能之后具有使电压泵升的作用

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第11题
根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究,在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下多种方法()

A.让学生在学习活动中体验到更多的成功

B.为学生提供适当的榜样示范

C.给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因

D.给学生以适当奖励

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