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[主观题]

佛教是与耆那教同时兴起的,其创始人为乔达摩·悉达多。()

佛教是与耆那教同时兴起的,其创始人为乔达摩·悉达多。()

A.错误

B.正确

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第1题
佛教,大概在公元前几世纪由印度的迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)王子乔达摩悉达多所创?()

A.公元前6-前5世纪

B.公元前4-前5世纪

C.公元前6-前7世纪

D.公元前3-前4世纪

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第2题
法律关系“本座”说的创始人为:()

A.杜摩林

B.胡伯

C.斯托雷

D.萨维尼

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第3题
荀子主性恶,孟子主性善,然而他们都是为仁义道德寻找根据,其根本的出发点和最后归宿,都是教人为善。()
荀子主性恶,孟子主性善,然而他们都是为仁义道德寻找根据,其根本的出发点和最后归宿,都是教人为善。()

A.正确

B.错误

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第4题
头脑风暴法的创始人为该决策方法的实施提出的原则包括()。

A.各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论

B.建议不必深思熟虑,越多越好

C.鼓励独立思考、奇思妙想

D.可以补充完善已有的建议

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第5题
公共部门绩效评估的兴起与发展与()等因素有关。

A.社会科学的发展为其提供了理论与方法

B.财政压力是其兴起的重要动因

C.新的管理理念是其兴起的理论基础

D.竞争的挑战是其兴起的主要推动力

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第6题
荷兰人迈克在中国工作期间被一同事过失伤害。因双方就损害赔偿标准达不成协议,迈克向工作所在地某人民法院提起诉讼,他可以委托下列哪些人为其诉讼代理人?

A.荷兰人

B.以律师身份担任诉讼代理人的荷兰律师

C.以非律师身份担任诉讼代理人的荷兰律师

D.以个人名义出任诉讼代理人的荷兰驻华使领馆官员

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第7题
公关是社会组织同构成其生存环境、影响其生存与发展的那部分公众的一种社会关系。()
公关是社会组织同构成其生存环境、影响其生存与发展的那部分公众的一种社会关系。()

A.正确

B.错误

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第8题
教学时,应首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考。主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用。()
教学时,应首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考。主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用。()

A.正确

B.错误

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第9题
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是()

A.发扬积极因素,克服消极因素

B.教育的一致性与连贯性原则

C.疏导原则

D.导向性原则

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第10题
社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第11题
饲养的动物造成他人损害的,其原因如果是第三人的过错造成的,在受害人不知第三人为何人的条件下,应当()。

A.只能由第三人进行赔偿

B.由第三人与管理人共同负责

C.由第三人与所有人共同承担责任

D.先由所有人或管理人进行赔偿

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