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第1题
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果，实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果，实现从内容到形式、从手段到结果的统一。（)
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A.错误
B.正确
第2题
中间商的库存水平反映了其对于企业产品的投入程度，另一方面，库存对于中间商具有一定的成本压力，这个压力既是一种有利壁垒，又是中间商经营过程中的巨大困难，因此，企业在刺激中间商库存增加的同时，要进行适度补偿。()
中间商的库存水平反映了其对于企业产品的投入程度，另一方面，库存对于中间商具有一定的成本压力，这个压力既是一种有利壁垒，又是中间商经营过程中的巨大困难，因此，企业在刺激中间商库存增加的同时，要进行适度补偿。（)
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A.错误
B.正确
第4题
小学班集体具有以下主要特征：共同性; 整合性; 协调性; 统一性; 组织性。()
小学班集体具有以下主要特征：共同性; 整合性; 协调性; 统一性; 组织性。（)
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A.错误
B.正确
第7题
一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献，具有创造性，有较高的参考和借鉴价值。()
一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献，具有创造性，有较高的参考和借鉴价值。（)
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A.正确
B.错误
第9题
劳动、知识、人才和创造是一个具有内在联系的统一整体，它们之间的关系是()。
A.劳动在其中居于核心和基础地位
B.知识是创造财富的重要资源，通过劳动者、劳动资料才能形成实际的财富
C.人才是知识资源的载体，本质在于创造
D.人才通过劳动为社会创造出巨大的物质和精神财富
第10题
精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。()
精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。（)
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A、错误
B、正确
第11题
以下对视角的表述正确的是()。
以下对视角的表述正确的是（)。
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A、视角的意义在于通过“看”来实现内心的感悟，发现内在形式的特殊性，进而找到自己的表现语言。
B、客观事物具有多面性、多层次性，艺术家能够借助新的眼光发现和采取新的方法的参与来进行新形式的创造性实验。
C、眼光是艺术家内在素养、情感和主体精神由看开始的集中体现。
D、独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。
