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[单选题]

下列关于课文理解错误的一项是()

A.双层的悲哀指在除夕鞭炮响时听闻时失去叶圣陶先生的噩耗,以乐景趁哀情,写出了作者极度的悲哀

B.作者引用《论语》中的语句,是对叶圣陶先生的高度赞赏。 课文从对叶圣陶先生待人厚、严律己、工作认真、敢于批斗旧思想等方面材料的串联,勾勒出一个躬行君子,学而不厌诲人不倦的人之师表形象

C.人,往矣写先生虽然逝去,他的品质、精神和留下的业绩却能够长久地留存,体现了作者的悲哀

D.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,是著名作家,编辑家,教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等

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B、作者引用《论语》中的语句,是对叶圣陶先生的高度赞赏。 课文从对叶圣陶先生待人厚、严律己、工作认真、敢于批斗旧思想等方面材料的串联,勾勒出一个躬行君子,学而不厌诲人不倦的人之师表形象

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第1题
下列对课文的理解,不正确的一项是()

A.古诗《四时田园杂兴(其三十ー)》《稚子弄冰》《村晚》都描写了孩子们玩乐的场面,充满了童真与童趣,让人会心一笑

B.《祖父的园子)中多处采用反复的手法,把萧红儿时自由、快乐的生活展现得淋滴尽致

C.《月是故乡明》一文中,作者到过许多地方,看过许多月亮,但最让他怀念的还是家乡的月亮,表达了他浓浓的思乡之情

D.《梅花魂》一文以梅花为线索,作者用梅花的秉性来暗喻自己,反映了她真的爱国之情

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第2题
对课文理解分析不正确的一项是()

A.《四时田园杂兴》作者是范成大,描写了农村初夏时紧张的劳动气氛,表达了对劳动人民的赞美

B.《村晚》作者是陆游,这首诗是描绘乡村傍晚的景色,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

C.《祖父的园子》作者是萧红,表达了作者对童年生活的留恋

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第3题
关于“仿真实验”,理解错误的一项是:

A.是模拟实验

B.会采用一些修正系数

C.与实际情况完全吻合

D.有一定的参考价值

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第4题
二战以来,阿以双方为解决巴勒斯坦问题多次诉诸武力,下列关于中东战争带来的影响叙述错误的一项是()

A.阻碍了中东地区经济、文化的发展

B.阿拉伯国家和巴勒斯坦无法通过战争恢复失地

C.以色列通过战争使阿拉伯邻国承认它在中东的合法地位

D.通过五次中东战争,以色列占据了巴勒斯坦的几乎全部领土

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第5题
下列关于作家、作品的解说不正确的一项是()

A.《左传》是一部著名的史学和文学名著,课文《曹刿论战》就选自其中

B.《爱的教育》是英国作家亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集,以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事

C.柳宗元是唐代文学家,唐宋八大家之一,著有《柳河东集》

D.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就是他的作品

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第6题
下列关于“何当金络脑,快走踏清秋”这两句诗的理解,正确的一项是()
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第7题
理解词语主要指理解下列词语()

A.对表现中心有重大作用的词语

B.熟词在新课文中有新含义

C.在课文中有特殊表达作用的词语

D.影响对课文理解的词语

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第8题
关于初等数论中 “道生一二再生三 ”,理解最正确的一项是:

A.人类最早认识的是整数

B.老子是数学家

C.量变引起质变

D.以上三项都错误

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第9题
下列关于对“数学”的理解,正确的一项是:

A.空想主义

B.唯心主义

C.“冰冷”的学科

D.与现实生活联系密切

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第10题
下列关于儿童多动症的病因的说法中错误的一项是:( )

A.双卵孪生子中多动症的发病率较单卵孪生子明显增高

B.多动症的发生,可能是由于脑神经递质数量不足,导致不能及时传递所致

C.中枢神经系统的早期发育损害可能与儿童多动症的发生有关

D.大量的患儿是由于其额叶或尾状核功能障碍所致,包括母亲孕期疾病、分娩过程异常等

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第11题
下面关于概念框架描述错误的一项是()。

A.是实体论的根本依据

B.对各种概念起着框定作用

C.按照合理的方式把各种基本概念建构为一个相互联系的整体

D.为我们理解世界、审视自我、认识自我提供特定视角和图景

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