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[单选题]
《诗经》的编订有哪三个说法？()
A.采诗说，献诗说，删诗说
B.采诗说，增诗说，写诗说
C.增诗说，献诗说，采诗说
D.写诗说，献诗说，删诗说
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吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度？()
A、内容
B、操作
C、产品
D、过程
A.外模式、概念模式、内模式都只有一个
B. 外模式有多个，概念模式和内模式只有一个
C. 模式只有一个，概念模式和内模式有多个
D. 三个模式中，只有概念模式才是真正存在的
A.教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式
B.教学方法是一种无秩序的活动方式体系
C.教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念
D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系
A.东汉文学的主要成就是大赋，表现对象由西汉的羽林苑囿，发展至京都风物
B.班固作《两都赋》意在讽刺当朝政治
C.继张衡《二京赋》之后，东汉文人的大赋热情走到尽头，开始了小赋时代
D.建安时期辞赋成就最高者为王粲，作品有《初征》《登楼》等
B.三个刚片用不在同一直线上的三个铰相连，组成没有多余约束的几何不变体系
C.在一个刚片上增加一个二元体，仍为没有多余约束的几何不变体系
