题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
夸美纽斯认为学习要逐步加深,课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.兴趣原则
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A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.兴趣原则
2.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。
A 直观性原则 B.前景教育原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.平行影响原则
A.错误
B.正确
A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;
B、德智体美劳,无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体;
C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;
D、要做到分科课程与综合课程相结合,学科类课程与活动类课程相结合,学期课程与短期课程相结合;
A.出版了第一部公共关系学著作《舆论明鉴》
B.首次在纽约大学开设公共关系学课程
C.提出“投公众所好”观点
D.创办了第一个公共关系公司
5.基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为______”,由“个体学习”转变为“______”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。
发展成熟论课程模式的主要观点是:
A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程
C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面