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[多选题]

教育评价目的是()。

A.以活动质量为目的

B.以改进教育活动为目的

C.以区分优劣为目的

D.以教育活动过程为目的

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第1题
“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。()
“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。()

A、错误

B、正确

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第2题
“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。()
“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。()

A、错误

B、正确

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第3题
“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。()
“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。()

A.正确

B.错误

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第4题
_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价,其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对评价

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第5题
幼儿园课程的整体性,即指课程是实现教育目标的系统工程,确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果,是一个连续不断的循环过程。()
幼儿园课程的整体性,即指课程是实现教育目标的系统工程,确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果,是一个连续不断的循环过程。()

A.正确

B.错误

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第6题
通过评价,可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现,是评价()作用的体现。

A.反馈

B.导向

C.激励

D.改革

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第7题
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育
活动。()

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第8题
团体保险市场营销是以团体保险为商品,以市场为中心,以满足投保团体和被保险人需要为目的,实现

团体保险市场营销是以团体保险为商品,以市场为中心,以满足投保团体和被保险人需要为目的,实现保险公司目标的一系列整体活动,()是团体保险市场营销活动的立足点。

A.分析营销机会

B.市场细分与选择

C.制定市场营销策略

D.实施和控制营销计划

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第9题
以评价幼儿园教育活动为例,论述设计评价指标体系的原则。

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第10题
评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()
评价活动的目标的内容包括:活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()

A.正确

B.错误

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第11题
教育学的研究对象应该是以“教育事实”为基础、在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律,以服务教育实践。()
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