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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

作为教育教学活动的手段或工具的游戏是：（)

A、本体性游戏

B、工具性游戏

C、结构游戏

D、自由游戏

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第1题

活动游戏理论的基本思想是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动。

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第2题

体育教学评价作为一种手段，它的功能归纳起来有（)。

A.教育

B.导向

C.激励

D.预测

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第3题

皮亚杰认为，游戏是智力(认知)活动的一个方面，是()。

A.顺应超过了同化

B.顺应

C.同化超过了顺应

D.同化

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第4题

提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是()。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.罗伯茨

D.桑代克

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第5题

用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是：（）。

A.积铁构造游戏

B.拼棒游戏

C.结构游戏

D.拼图游戏

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第6题

下列关于听说游戏的说法中正确的是（)

A.听说游戏是语言游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是儿童自发组织的游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第7题

积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。()

积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。（)

A.正确

B.错误

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第8题

项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标，是为每个子项目或活动设定特定的目标。()

项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标，是为每个子项目或活动设定特定的目标。（)

A.错误

B.正确

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第9题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是儿童自发组织的游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是语言游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第10题

虚构性是游戏的一个突出的特点，游戏是想象和现实的结合。()

虚构性是游戏的一个突出的特点，游戏是想象和现实的结合。（)

A.正确

B.错误

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第11题

内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。()

内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。（)

A.错误

B.正确

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