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更多“提出按人身体成熟状况划分年龄阶段这一构想的人是（)A、夸美纽…”相关的问题
第2题
皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系
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B.通过儿童心理学，把生物学与认识论和逻辑学相沟通，以揭示认知增长的机制，从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论，强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用，并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
第4题
1916年，斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表，首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念，从而使得心理测验达到了较为成熟的阶段。()
1916年，斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表，首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念，从而使得心理测验达到了较为成熟的阶段。（)
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A、错误
B、正确
第5题
可续约定期寿险的特点是（)。A只要在规定期限内提出续约保险人不能因其身体不佳提高保费B续约可
可续约定期寿险的特点是()。
A只要在规定期限内提出续约保险人不能因其身体不佳提高保费
B续约可无限循环
C在续约时不必提供可保证明
D随时可以续约
第7题
发展成熟论课程模式的主要观点是：A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因
发展成熟论课程模式的主要观点是：
A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程
C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面
