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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察，从而获得发展性的资料。()

追踪观察法是指对某个对象或者某种现象进行比较长时期的观察，从而获得发展性的资料。（)

A.正确

B.错误

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第1题

()是对人的某种心理现象进行客观的标准测量的方法。

A.心理测验

B.实验法

C.观察法

D.个案调查法

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第2题

()是对观察现象的场景、时间、人、活动等因素进行取样，即选取一部分有代表性的事件或行为，用来代表相同条件下的一般事件或行为，再对样本进行观察。

A.自然观察法

B.控制观察法

C.全面观察法

D.取样观察法

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第3题

施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。()

施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。（)

A、错误

B、正确

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第4题

____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.比较法。

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第5题

增长量指标是反映现象数量变动的常用指标，它是指某种社会经济现象在一定时期内增长或减少的绝对数量。()

增长量指标是反映现象数量变动的常用指标，它是指某种社会经济现象在一定时期内增长或减少的绝对数量。（)

A.错误

B.正确

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第6题

注意的集中性指人在每一瞬间，它的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。()

注意的集中性指人在每一瞬间，它的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。（)

A、错误

B、正确

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第7题

通常拷贝构造函数的参数是A．某个对象名B．某个对象的成员名C．某个对象的引用名D．某个对象的指针名

通常拷贝构造函数的参数是

A．某个对象名

B．某个对象的成员名

C．某个对象的引用名

D．某个对象的指针名

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第8题

观察法在教育研究中的适用范围：

A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现，

B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时

C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时

D.当没有方法可用时

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第9题

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。（)

A、错误

B、正确

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第10题

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集研究资料。

A.教育心理实验

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

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第11题

有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是

A.观察法

B.测量法

C.自然观察法

D.自然测量法

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