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[多选题]

幼儿园健康教育活动设计问题需要考虑的是()。

A.交代任务,明确活动指向

B.提供线索,引导幼儿走向成功

C.引起注意,集中幼儿注意力

D.活跃思维,丰富幼儿的想象创造能力

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第1题
幼儿园健康教育活动教师语言的设计()

A.要有明确的目的性

B.要具有形象性

C.要富有启发性

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第2题
评价幼儿园社会教育活动过程时需要考虑:()

A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样

D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙

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第3题
幼儿园健康教育的活动目标,是幼儿阶段健康教育的任务要求,具有较强的特殊性和相对的独立性。()
幼儿园健康教育的活动目标,是幼儿阶段健康教育的任务要求,具有较强的特殊性和相对的独立性。()

A.错误

B.正确

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第4题
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?

A.幼儿园健康教育的总目标

B.幼儿园健康教育年龄阶段目标

C.幼儿园健康教育的活动目标

D.幼儿园健康教育的发展目标

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第5题
幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。()
幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。()

A.正确

B.错误

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第6题
幼儿园教育活动的类型一日生活可分为:()

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.健康教育活动

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第7题
幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指()

A.提供幼儿能够学习和应该学习的内容

B.达成活动目标的关键经验

C.提升幼儿生活经验的内容

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第8题
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要有明确的目的性。()

A.错误

B.正确

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第9题
《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。

A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。

B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。

D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

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第10题
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。

A.幼儿园的教育教学计划

B.幼儿园的课程安排

C.幼儿园的教学大纲

D.幼儿园的教学内容

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第11题
幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()A、具有可操作性B、从统一的角度表述目标C、要清晰、准确、

幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()

A、具有可操作性

B、从统一的角度表述目标

C、要清晰、准确、可检测

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