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[多选题]

历史思维能力具体体现为()。

A.以史为鉴

B.知古鉴今

C.历史主义眼光

D.以史为本

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第1题
在俱乐部市场营销组合中,促销是向会员传递产品信息,引起他们的注意和兴趣,激发他们的购买欲望和购买行为,以达到扩大销售的目的,具体体现为()。

A人员推销

B销售促进

C广告促销

D公共关系

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第2题
资本原始积累的作朋表现为

A.大大促进了资本主义的发展

B.缩短了封建生产方式转变为资本主义生产方式的历史过程

C.资本主义的发家史就是一部罪恶的掠夺史

D.阻碍了人类社会的进步

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第3题
经济法的责任形态体现为立法规定中的一些具体责任形式,具体包括()。

A.国家赔偿

B.信用减等

C.资格减免

D.引咎辞职

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第4题
三维目标在数学课程中的具体体现为:()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.情感与态度

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第5题
公共组织绩效管理对于新公共管理范式的重要价值主要体现为()。

A.绩效管理与市场模式相统一

B.绩效管理与分权化改革相适应

C.绩效管理与“以过程为本”的管理相一致

D.绩效管理与“以结果为本”的管理相一致

E.没有价值

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第6题
汽车在曲线上行驶时,受离心力作用产生的横向失稳具体体现为()。

A.向外滑移和向外倾覆

B.向外滑移和向内倾覆

C.向内滑移和向外倾覆

D.向内滑移和向内倾覆

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第7题
“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国可保也。”体现的是()。
A、辩证思维能力

B、底线思维能力

C、历史思维能力

D、创新思维能力

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第8题
企业资金的特点有()。

A.处于再生产过程中

B.必须以货币形态存在

C.以货币或实物形态存在

D.体现为实物的价值方面

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第9题
幼儿园教师与家长平等对话、真诚沟通、相互支持主要体现为()。

A.关爱幼儿、尊重幼儿、信任幼儿

B.尊重家长、理解家长,为家长着想

C.主动联系、协调合作、为幼儿负责

D.协助家长、家园合作、为家庭教育服务

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第10题
下列哪部作品是李维的传世名作?()

A.《建城以来史》

B.《高卢战记》

C.《历史》

D.《伯罗奔尼撒战争史》

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第11题
2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书,书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为:马克思主义将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教,政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观,上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲,其表现为()

A.把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论

B.把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用

C.把经济作为推动社会社会发展的归根到底的决定作用歪曲为唯一作用

D.抹杀了经济基础对上层建筑的决定作用

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