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第1题
洛克反对“天赋观念”论，提出了“白板论”，这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。()
洛克反对“天赋观念”论，提出了“白板论”，这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。（)
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A.正确
B.错误
第2题
洛克反对“天赋观念”论，提出了“白板论”，这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。()
洛克反对“天赋观念”论，提出了“白板论”，这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。（)
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A.正确
B.错误
第4题
那些因贪污腐败而被“双规”的高官有一个共性：缺乏科学的发展观和正确的政绩观。从哲学上看，作为人民公仆的官员应做到( )。 ①树立科学的世界观、人生观、价值观②一切从实际出发，实事求是③为国家、集体利益舍弃一切个人利益④坚持群众观点，走群众路线
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第6题
最初人们把文有定义为“不识字的人”；后来又把文自确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文官确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明()。
A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.事物之间是普遍联系的
C.认识随社会实践的变化而变化
D.认识是一个反复曲折的过程
第7题
在生活和工作中，凡事要掌握分寸，适可而止，防止“过”和“不及” 。这在哲学上符合()
A.内因和外因关系的原理
B. 度是质和量的统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 两点论和重点论相统一的原理
第9题
在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。这在哲学上符合（)。
A.量变和质变关系的原理
B.理论和实践相统一的原理
C.内因和外因关系的原理
D.“两点论”和“重点论”相统一的原理
第10题
欧洲中世纪时期，哲学上的唯名论与唯实论的斗争，其实质是（)A．辩证法和形而上学斗争的特殊形
欧洲中世纪时期，哲学上的唯名论与唯实论的斗争，其实质是()
A．辩证法和形而上学斗争的特殊形式
B．唯物主义和唯心主义斗争的特殊形式
C．形而上学唯物主义反对基督教神学的表现形式
D．可知论反对不可知论的斗争
