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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于心理、社会因素与疾病的关系,下列说法不正确的是()

A.可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展

B.与躯体病疾病毫无关系

C.可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用

D.可以引起身心疾病

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第1题
关于社会地位与健康的关系的说法,正确的是()

A.社会地位越低的人群,疾病的发生率越高

B.社会地位越低的人群,疾病的发生率越低

C.不同社会地位的人影响人群健康的主要问题往往不同

D.社会地位对健康的影响就是通过经济因素起作用

E.在我国不存在社会地位的差异

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第2题
健康心理学的研究领域有哪些?()

A.研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。

B.研究健康心理形成和发展的规律,促进健康行为。

C.研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。

D.研究心理干预在疾病治疗中的作用。

E.研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。

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第3题
1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。()
1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。()

A、错误

B、正确

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第4题
1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。()
1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。()

A.错误

B.正确

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第5题
健康心理学考虑心理和社会因素,主要指与健康和疾病发生、发展及转化相关的生理心理机制问题。其相关的研究途径主要涉及哪些理论?()

A.健康是身体素质、心理素质和社会素质三者完整结合。

B.疾病是整体素质不好的表现,主要是由不良的行为习惯和生活方式所致。

C.这一模式确定个人与家庭成员的健康密切相关。

D.强调个体有道德、有涵养、能控制自己的行为习惯好生活方式。

E.个体有能力提高整体素质以预防好治疗疾病。

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第6题

20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是()。

A.社会试验

B.霍桑试验

C.疲劳试验

D.心理试验

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第7题
20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是:()

A.社会实验

B.霍桑实验

C.疲劳实验

D.心理实验

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第8题
流行病学研究范围是()

A.一切疾病和健康

B.流行病

C.传染病和慢性病

D.各种疾病以及生物、心理、社会的致病因素

E.疾病的预防和治疗策略

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第9题
流行病学研究范围是()

A.疾病的预防和治疗策略

B.流行病

C.各种疾病以及生物、心理、社会的致病因素

D.传染病和慢性病

E.一切疾病和健康

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第10题
下列关于理想的内涵说法正确的是()

A.理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求

B.理想是对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

C.理想是从个人生活出发对人生的随意想象

D.理想是无法实现的对未来生活的幻想

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第11题
下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。

A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症

B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉

C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响

D.职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满

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