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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)由校内安保人员，教师和学生组成，按照规定的时间，区域进行治安巡逻和定点执勤工作

A、治安巡逻队

B、学生处

C、后勤保障处

D、保卫处

答案

A

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第1题

治安巡逻队由校内安保人员，教师和学生组成，按照规定的时间，区域进行治安巡逻和定点执勤工作，其工作职责包括（)

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第2题

贯彻因材施教德育原则，要求教师（）。

A.深入了解学生的个性特点和内心世界

B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育

C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育

D.统一校内各方面的教育力量

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第3题

英国的保育学校、保养班由教师、保育助理、保育学生和临时工作人员组成。（)

英国的保育学校、保养班由教师、保育助理、保育学生和临时工作人员组成。()

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第4题

在教育部印发的《中学教室专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”。“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”。掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于（)

A.学科知识

B.通识知识

C.学科教学知识

D.学生发展知识

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第5题

在中学会考中，让校内教师评价自己的学生，发挥教师在这类评价模式当中的作用，必须有以下()保障措施。

A.首教师必须接受评价培训

B.考试主办机构必须编制一份详尽文件

C.考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施

D.学生必须写出承诺书

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第6题

对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的()的评价系统。

A.全面

B.质性

C.多元化

D.有效

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第7题

对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的()的评价系统。

A.多元化

B.质性

C.全面

D.有效

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第8题

从“动态层面”也即操作层面上看，心理健康教育活动课程的特征主要有（)。

A.奖励与惩罚相结合

B.问题与经验相结合

C.活动与体验相结合

D.教师主导与学生主体相结合

E.校内与校外相结合

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第9题

校内教师相互配合，并取得校外人员的协作，形成共同指导的局面。这体现了小学综合实践活动设计的()原则。

A.因地制宜

B.多方参与

C.多因素协调

D.预设和生成相统一

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第10题

课堂教学活动是由教师的教、学生的学、师生交往等三种活动组成。（)

课堂教学活动是由教师的教、学生的学、师生交往等三种活动组成。()

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第11题

课堂教学活动是由教师的教、学生的学、家长帮助等三种活动组成。（)

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