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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿诗是指()

A.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗

B.幼儿写的诗

C.适合幼儿听赏诵读的格律诗

D.有幼儿活动形象的诗

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第1题
量的等分教育的注意事项包括___

A.遵循由易到难的原则

B.采用的材料应适合于等分

C.使用的实物和工具要卫生和安全

D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法

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第2题
在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索

A.人体的结构、功能及保护

B.人的心理活动

C.个体的生命过程

D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能

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第3题
绝对感受性是是指幼儿分辨不同声音的最小差别的能力。()
绝对感受性是是指幼儿分辨不同声音的最小差别的能力。()

A.正确

B.错误

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第4题
外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动。()
外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动。()

A、错误

B、正确

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第5题
时段定人法,是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。()
时段定人法,是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。()

A.正确

B.错误

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第6题
____是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.比较法。

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第7题
班级管理中的整体性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。()
班级管理中的整体性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。()

A.对

B.错

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第8题
下列关于学前教育评价原则的说法错误的是()

A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。

C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。

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第9题
下列说法正确的是:()

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第10题
下列说法正确的是:()
下列说法正确的是:()

A、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式

C、发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式

D、间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第11题
幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。()
幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。()

A.错误

B.正确

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