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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对学前儿童的观察一般应反复多次进行，以辨别由于学前儿童心理活动的不稳定性而表现出的偶然行为。()

对学前儿童的观察一般应反复多次进行，以辨别由于学前儿童心理活动的不稳定性而表现出的偶然行为。（)

A.正确

B.错误

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更多“对学前儿童的观察一般应反复多次进行，以辨别由于学前儿童心理活…”相关的问题

第1题

儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。

A.预期的技能

B.书写的技能

C.纠错能力

D.辨字能力

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第2题

()是研究儿童发展最早采用的一种方法，运用如同写日记的方法，对学前儿童的行为进行观察和记录。

A.事件取样法

B.实况详录法

C.日记法

D.时间取样法

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第3题

轶事记录法，又称儿童传记法，即对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现。()

轶事记录法，又称儿童传记法，即对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现。（)

A.正确

B.错误

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第4题

下列急救措施中，正确的做法是（)。

A.发生鼻出血，应安慰学前儿童不要紧张，让其抬头或平躺，成人捏住其鼻翼，压迫五分钟后松手，看看是否止血。

B.儿童发生切割伤，止血时可用脱脂棉或手纸。

C.皮下出血，一般外用活血化瘀的药，不久即可痊愈

D.幼儿发生跌撞后，应首先观察其体表有无伤口，如无伤口和血液外流现象，则威胁不大。

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第5题

教师在指导幼儿观察时，要注意（)。

A.尽可能进行现场的观察

B.调动学前儿童的各种感官参与观察

C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象

D.保护儿童安全，远离第一现场

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第6题

关于汤剂服用量说法错误的是A、成人服用量一般每次约300ml，每日2～3次B、儿童服用量一般每次75ml，每

关于汤剂服用量说法错误的是

A、成人服用量一般每次约300ml，每日2～3次

B、儿童服用量一般每次75ml，每日两次

C、小儿服药，宜浓缩体积

D、对病情危重者，应遵照医嘱服药

E、小儿服药，以少量多次为好

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第7题

学前儿童行为观察的目的是为了通过评价儿童而评价教师的工作。()

学前儿童行为观察的目的是为了通过评价儿童而评价教师的工作。（)

T、对

F、错

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第8题

观察成人的行为，研究者一般以______身份进行观察；观察儿童或动物的行为，研究者一般以______身份进行观察。

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第9题

引导学前儿童进行有效观察的方法有（)。

A.选择可供学前儿童欣赏感知的对象

B.注意感知内容的科学性

C.注意感知过程中方法的合理性

D.注意感知过程中语言的引导性

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第10题

()是指观察者在对学前儿童观察的基础上，对其行为或者事件做出判断的一种方法。

A.叙述观察

B.取样观察

C.参与观察

D.评定观察

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第11题

学前儿童锻炼时应注意的问题：____。

A.了解本班幼儿的身体状况和健康状况，根据本班情况制订锻炼计划

B.做好活动前的准备工作

C.随时注意安全

D.结合儿童的锻炼，观察，记录儿童的变化

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