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[多选题]
幼儿园教师建立良好的精神环境管理中的职业道德行为主要体现为（)
A.建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的幼幼关系
B.发挥教师的主导作用
C.形成有效适宜的师幼互动
D.形成良好的班风
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A.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。
C.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。
D.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
A.幼儿园教师的师德信念
B.幼儿园教师的师德意志
C.幼儿园教师的师德情感
D.幼儿园教师的师德认知
A.对幼儿充满爱心
B.建立正确、良好的师生关系
C.为幼儿发展提供良好的环境
D.教师在灵活地转变自己的指导方法
A.错误
B.正确
A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
B.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。
D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
A.承启性与可塑性的统一
B.示范性与教育性的统一
C.监控性与操作性的统一
D.主体性与约限性的统一
T.对
F.错
