题目内容
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[主观题]
专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。()
专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。（)
T.对
F.错
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(A)判断学生在该集体中的相对位置
(B)了解教学背景及学生原有基础差异
(C)了解学生对所学内容掌握的程度
(D)衡量学生达到课程目标的程度
(E)了解教学进展情况
A.具有一定的工程技术、工程管理理论和相关经济理论水平，并具有丰富的施工管理专业知识
B.能够熟练掌握和运用与施工管理业务相关的法律、法规、工程建设强制性标准和行业管理的各项规定
C.掌握一定的现代信息处理方法和技术
D.具有丰富的施工管理实践经验和资历，有较强的施工组织能力，能保证工程质量和安全生产
E.有一定的外语水平
A、目标管理法的假设是绩效衡量过程中的主观因素可以忽略不计，工作结果是一个人为企业做出贡献的全面客观的衡量
B、工作过程本身也很重要
C、为不同部门或岗位设置目标的难易程度难以掌握
D、企业设置的目标，一般都是年度目标或者季度目标，属于短期目标
E、目标管理要取得成效，就必须保持其明确性和肯定性。
保证调剂质量的条件是（）。
A、计算准确
B、目测水平高
C、掌握相关专业知识和技能
D、认真仔细
E、能鉴别药材真伪
A、考虑企业现有规模，根据企业的实际情况选择系统管理手段
B、考虑人力资源管理部门的运用及期望程度
C、考虑管理人员对人力资源有关数据要求掌握的详细程度
D、考虑企业发展时系统的可扩展性
E、考虑一些纯技术问题
A.正确
B.错误
