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[单选题]

《无逸》提出了一个重要的问题,是谁如何对待自身的生活态度问题?

A.国人

B.统治者

C.君子

D.平民

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第1题
是谁提出了科学管理的?()

A.泰勒

B.亚当·斯密

C.霍桑

D.甘特

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第2题
下列对于科学管理理论对学校管理的影响描述正确的是()。

A.受科学管理理论的影响,学校管理也提出了重视效率的问题

B.许多学校领导者开始研究课程和升级制度的标准化问题

C.学校管理出现了过度重视效率的问题

D.关心学生智能的利用而忽视学生智能的开发

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第3题
如何对学生启发引导,保持其思维的持续性?

A.要给学生思考的时间。

B.启发要与学生的思维同步。

C.要不断向学生提出新的数学问题。

D.精心设计问题情境

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第4题
洛克反对“天赋观念”论,提出了“白板论”,这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。()
洛克反对“天赋观念”论,提出了“白板论”,这表明他是一个彻底的经验主义认识论者。()

A.正确

B.错误

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第5题
荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内使稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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第6题
维果斯基提出了“最近发展区”的概念,即儿童的发展有两个阶段,一个阶段是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()
维果斯基提出了“最近发展区”的概念,即儿童的发展有两个阶段,一个阶段是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()

A.错误

B.正确

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第7题
孙中山认为,西方资本主义在发展中出现了诸多社会问题。针对这些问题,他试图探讨一种一劳永逸的办法,既使中国富强,又避免社会危机。为此,孙中山提出了()。

A.民族主义

B.民权主义

C.民生主义

D.民主主义

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第8题
20世纪70年代,教育组织理论研究进一步表明,教育处于一种有组织的无序状态,并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点()。

A.公平的竞争

B.有问题的偏好

C.科学的管理

D.模糊的技术

E.流动的参与

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第9题
已知某厂的甲产品需求价格弹性 充足,该厂在讨论如何提高该产 品的销售收入时,就产品定价提 出了几种建议,你认为哪种建议 最为科学合理:()

A维持原价不变

B适当降低价格

C略微提高价格

D大幅提高价格

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第10题
()提出了城市应急指挥机构建设的三种模式。

A.《关于我国城市应急机制建设中的问题及对策的调研报告》

B.《关于设置国务院应急管理办公室(国务院总值班室)的通知》

C.《我国应急管理工作的几个问题》

D.《国务院办公厅关于印发国务院办公厅主要职责内设机构和人员编制规定的通知》

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第11题
20世纪90年代以来,随着全球经济一体化、信息技术和互联网技术的迅速发展,整个世界进入了知识经济时代,在此背景下,彼得?圣吉提出了一个新的概念:

A.需要层次理论

B.人本主义

C.权变理论

D.学习型组织

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