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[主观题]
定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入，是定性分析的进一步精确化。()
定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入，是定性分析的进一步精确化。（)
A.错误
B.正确
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A.可以进行定性、定量的分析
B.能揭示事故起因和发生的各种潜在因素
C.不可以进行定性分析
D.不可以进行定量分析
E.可以对事故进行系统预测和控制
A.数学和艺术是完全不相关的两个领域
B.数学就是艺术，艺术就是数学
C.艺术中的形式美法则和数学有着深入联系
D.数学是理性的代表，数学家必须尽可能的去除感性
A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展
B、在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量
C、教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律
D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动。
A.错误
B.正确
A.社会主义思想道德建设
B.社会主义先进文化建设
C.社会主义精神文明建设
D.社会主义核心价值体系
