小张上臂受伤,血流不止,同学李明对他实施急救。当用手压伤口近肩一 端时,血流仍不止;改按伤口近肘一端后,血流立即停止。由此推知受伤的血管是()
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.三种血管都有可能
B、静脉
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.三种血管都有可能
B、静脉
A.安徒生为什么要写这个故事?
B.这个故事今天对我们有什么启示?
C.如果皇帝发现了被欺骗的真相,他会怎样?
D.如果把《皇帝的新装》这篇童话改成诗歌会是什么样的?
阅读下列事例,并回答有关问题:
事例:李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时,发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙,于是他到服务总台问管理员,管理员告诉他:“食堂的计算机已经联网,并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上,并存到你饭卡的财号中,这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。
问题:
(1)食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理?为什么?
(2)请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点,优势在哪里。
A.我怎么没听明白你的意思呢?太啰嗦了,你先坐下吧,听别人说吧!
B.小张同学,最好用一句话概括你的观点哦!
C.你很爱思考,值得表扬!同学们一起来帮他解决吧。
D.小张同学,这个问题下课你再找老师交流吧。
A.有损压缩、有损压缩
B.无损压缩、有损压缩
C.有损压缩、无损压缩
D.无损压缩、无损压缩
A.网络文化都很低俗,学生应该远离网络
B.网络文化是把双刃剑,应该学会抵制网络中的低俗、腐朽文化
C.网络是现代社会交往的必备工具,沉迷网络没什么
D.网络文化具有信息量大、交流快捷等优点,学生难免上瘾
A.对家长以诚相待
B.客观反映幼儿在园表现
C.不以任何理由向家长索要财物和额外的报酬
D.虚心倾听家长意见
A.“他在乡下生活了三年呢”这句话预设是:他不喜欢乡下。
B.“小王会说俄语了”这句话预设是:小王原来不会讲俄语。
C.“李明病了好几天了”这句话预设是:李明很少生病。
D.“小李家过去可富了。”这句话预设是:小李家现在特别富。