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[多选题]
“幼小一贯学校”的基本特点是()
A.小学低年级教育“幼儿园化”
B.幼小衔接紧密
C.研究工作成为教育实践的有力支撑
D.教师之间的深度合作受到重视
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A.小学低年级教育“幼儿园化”
B.幼小衔接紧密
C.研究工作成为教育实践的有力支撑
D.教师之间的深度合作受到重视
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A.数据非结构化;数据独立性;数据冗余小，易扩充;统一管理和控制
B.数据结构化;数据独立性;数据冗余小，易扩充;统一管理和控制
C.数据结构化;数据独立性;数据冗余大，易移植;统一管理和控制
D.数据结构化;数据交换性;数据冗余小，易扩充;统一管理和控制
A.数据结构化;数据独立性;数据冗余大，易移植;统一管理和控制
B.数据结构化;数据独立性;数据冗余小，易扩充;统一管理和控制
C.数据结构化;数据交换性;数据冗余小，易扩充;统一管理和控制
D.数据非结构化;数据独立性;数据冗余小，易扩充;统一管理和控制
A.幼儿健康系统观
B.幼儿健康持续观
C.幼儿健康和谐观
D.幼儿健康平等观
A.（1）数据可以共享（或数据结构化） （2）数据独立性 （3）数据冗余大,易移植 （4）统一管理和控制
B.（1）数据可以共享（或数据结构化） （2）数据独立性 （3）数据冗余小,易扩充 （4）统一管理和控制
C.（1）数据可以共享（或数据结构化） （2）数据互换性 （3）数据冗余小,易扩充 （4）统一管理和控制
D.（1）数据非结构化 （2）数据独立性 （3）数据冗余小,易扩充 （4）统一管理和控制
A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。
B.熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。
D.了解中国教育基本情况。
治疗带下过多阴虚夹湿证，应首选的方剂是
A.左归丸
B.归肾丸
C.小营煎
D.知柏地黄丸
E.一贯煎
