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[主观题]

《荀子•劝学》所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”体现了哪一道德修养方法（)

A学思并重

B积善成德

C知行合一

D慎独自律

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更多“《荀子•劝学》所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成…”相关的问题

第1题

提出"故常无，欲以观其妙”的是（）

A.老子

B.庄子

C.荀子

D.墨子

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第2题

荀子认为人性是()的。

A.有善有恶

B.不善不恶

C.善

D.恶

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第3题

“今以至精至微之事，求之于至粗至浅之思，其不殆哉”中“今”的用法是（)。

A.与“古”对称，现代

B.语首助词，犹“夫”

C.连词，如果

D.名词，如今

E.代词，这

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第4题

在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()

在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。（)

A.正确

B.错误

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第5题

“上不类诗，下不类曲”是谁所说？（)

A、冯熙

B、王国维

C、李笠翁

D、谭献

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第6题

传染病从发生、发展以至恢复，大致要经历潜伏期、____症状明显期和恢复期。

A.发病期

B.抬头期

C.病变期

D.前驱期

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第7题

儒家的代表人物是孔子、孟子和荀子，其代表作品是《论语》、《孟子》和《荀子》。()

儒家的代表人物是孔子、孟子和荀子，其代表作品是《论语》、《孟子》和《荀子》。（)

A、错误

B、正确

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第8题

下列选项中，体现量变引起质变这一哲学道理的有（)。

A.近朱者赤，近墨者黑

B.水滴石穿，绳锯木断

C.千里之堤，溃于蚁穴

D.不积细流，无以成江海

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第9题

“诗可以怨”出自下列哪位名人：（）

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.子思

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第10题

儒家的代表人物是：()

儒家的代表人物是：（)

A、孔子

B、墨子

C、孟子

D、荀子

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第11题

先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是（)。

A.《孟子》

B.《韩非子》

C.《荀子》

D.《庄子》

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