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[主观题]

个体把选择的事物或信息组织成有意义的形式。()

个体把选择的事物或信息组织成有意义的形式。（)

A.正确

B.错误

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更多“个体把选择的事物或信息组织成有意义的形式。()”相关的问题

第1题

WWW服务器把信息组织成（）

A.集中网页

B.分布式超文本/超媒体

C.关系数据库

D.主页

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第2题

把前后语句组织成循环往复的形式，用以表达不同事物间的有机联系，这种修辞方式叫()。

A.婉曲

B.回环

C.排比

D.通感

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第3题

教材介绍了三种符号表的构造和处理方法，其中()中常把符号表组织成二叉树形式。

A.线性组织

B.排序组织和二分法

C.杂凑(散列)组织

D.非线性组织

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第4题

保证抽样的随机性就是要尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会，也就是说使被抽取的任何个体与个体之间是彼此独立的，在选择上没有联系。这里不存在任何选择的标准，不带有任何有意义的成分，从而尽可能使样本保持和总体有相同的结构。()

保证抽样的随机性就是要尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会，也就是说使被抽取的任何个体与个体之间是彼此独立的，在选择上没有联系。这里不存在任何选择的标准，不带有任何有意义的成分，从而尽可能使样本保持和总体有相同的结构。（)

A.错误

B.正确

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第5题

把工作和人员组织成若干管理的单元并组建相应的机构或单位称为（)。

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第6题

注意的集中性是指个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象，同时将与此不相关的事物淡化、忽视，排除在活动范围之外。()

注意的集中性是指个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象，同时将与此不相关的事物淡化、忽视，排除在活动范围之外。（)

A.错误

B.正确

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第7题

人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象，而把其他事物作为背景，以便产生清晰的知觉，这就是()。

人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象，而把其他事物作为背景，以便产生清晰的知觉，这就是（)。

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第8题

（)，指管理专家根据所要测评的管理者素质的维度的特点，精心设计一系列问题，采用是非式、选择式或等级排列式的方式组织成一个问卷。再根据被测评者的填答来分析其素质。

A.问卷测量法

B.情境模拟法

C.角色扮演法

D.商务游戏法

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第9题

布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。()

布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（)

A.正确

B.错误

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第10题

个体论和整体论的分歧在于：个体论主张采用分析或分解的方法，并在基础层次上对事物作出解释，而整体论主张通过揭示整体的本质属性来解释各个具体事物。()

个体论和整体论的分歧在于：个体论主张采用分析或分解的方法，并在基础层次上对事物作出解释，而整体论主张通过揭示整体的本质属性来解释各个具体事物。（)

A.正确

B.错误

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第11题

布鲁纳认为，掌握事物的结构，就是以使许多别的东西与它有意义地联系起来的方式去理解它。()

布鲁纳认为，掌握事物的结构，就是以使许多别的东西与它有意义地联系起来的方式去理解它。（)

A、错误

B、正确

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