首页 > 中药学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

与3-磷酸甘油醛转化为1,3-二磷酸甘油酸有关的辅酶是()

A.NAD+

B.NADP+

C.FMN

D.FAD

E.NADPH

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“与3-磷酸甘油醛转化为1,3-二磷酸甘油酸有关的辅酶是()”相关的问题
第1题
在糖酵解途径中,下列哪种酶催化的反应不可逆?()

A.3-磷酸甘油醛脱氢酶

B.L-乳酸脱氢酶

C.己糖激酶

D.磷酸己糖异构酶

E.醛缩酶

点击查看答案
第2题
下列物质是代谢过程产生ATP分子所需要的是()

A.二磷酸腺苷分子

B.能量

C.磷酸基

D.DNA和RNA

点击查看答案
第3题
关于人权的正确表述是()

A.人权是道德权利和法律权利的结合

B.道德权利必须逐步转化为法律权利

C.法律权利与道德权利之间没有冲突

D.没有法律保障的人权是不存在的正确答案:A

点击查看答案
第4题
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第5题
将源文件转化为机器指令的方式是()。

A.编译方式

B.解译方式

C.解码方式

D.编辑方式

点击查看答案
第6题
幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()
幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第7题
语文知识能否转化为语文能力,目前众说纷纭。而语文知识是语文能力提高的必要条件,却是人们达成的共识。()
语文知识能否转化为语文能力,目前众说纷纭。而语文知识是语文能力提高的必要条件,却是人们达成的共识。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第8题
农业生产的实质是通过作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程,因此农业生产的中心任务是提高劳动生产率。()
农业生产的实质是通过作物的光合作用,将太阳辐射能转化为化学能的过程,因此农业生产的中心任务是提高劳动生产率。()

A.正确

B.错误

点击查看答案
第9题
生态系统中的生产者,其功能是()。

A.把太阳能转化为生物化学能

B.把无机物转化成有机物

C.把热能转化为生物化学能

D.把有机物转化为无机物

点击查看答案
第10题
政策在执行过程中只是被宣传了一通,而未被转化为操作性的具体措施,属于公共政策失真表现中的()

A.政策表面化

B.政策替换

C.政策缺损

D.政策扩大化

点击查看答案
第11题
第二代网络具有的特点是()。

A.可提供个性化服务

B.自助服务转化为“为我服务”

C.利用所有设备提供和享受电子化服务

D.IntErnEt同时为企业和个人或网上事物提供服务

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改