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[主观题]

教育目的制定受制于特定的社会政治、经济和文化背景。()

教育目的制定受制于特定的社会政治、经济和文化背景。()

A.正确

B.错误

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第1题
税收优惠是国家税制的一个组成部分,是政府为了达到一定的政治、()和社会目的,而对纳税人实行的税收鼓励

A.经济

B. 国家安全

C. 卫生

D. 教育

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第2题
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

A、错误

B、正确

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第3题
税收优惠是一国政府为了实现某种特定的社会,经济或政治目标在税法中规定的照顾和鼓励措施,主要由减税或免税条款构成。()
税收优惠是一国政府为了实现某种特定的社会,经济或政治目标在税法中规定的照顾和鼓励措施,主要由减税或免税条款构成。()

税收优惠是一国政府为了实现某种特定的社会,经济或政治目标在税法中规定的照顾和鼓励措施,主要由减税或免税条款构成。()

A.正确

B.错误

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第4题
税收优惠是一国政府为了实现某种特定的社会,经济或政治目标在税法中规定的照顾和鼓励措施,主要由减税或免税条款构成。()
税收优惠是一国政府为了实现某种特定的社会,经济或政治目标在税法中规定的照顾和鼓励措施,主要由减税或免税条款构成。()

A、错误

B、正确

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第5题
教育政策的社会制约因素有()。

A.历史因素

B. 政治因素

C. 经济因素

D. 教育因素

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第6题
社会因素制约中学数学课程设置的是:()。

A.历史因素

B.课程的历史因素

C.社会生产的需要、科学技术的发展、政治、经济因素

D.教育理论因素

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第7题
下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是()

A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切

B.教育政策问题的发生与政治有关

C.教育政策问题的发生与经济有关

D.教育政策问题的发生与人口无关

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第8题
公共规制是指政府从保持社会公平与效率平衡协调和公共物品稳定快速发展的目的出发,通过运用法律和国家政策,制定并实施一定的行政规则来调节市场主体损害公众利益经济行为的公共管理活动。()
公共规制是指政府从保持社会公平与效率平衡协调和公共物品稳定快速发展的目的出发,通过运用法律和国家政策,制定并实施一定的行政规则来调节市场主体损害公众利益经济行为的公共管理活动。()

T.对

F.错

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第9题
“历史的合目的性”是指()。

A.人类历史不外是大自然一幕隐蔽计划的实现

B.历史的目的在于人本身

C.人类历史同自然现象无异,同样受制于普遍的自然因果律

D.人类历史的发展是大自然预设下的产物

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第10题
地区分部确定时应当考虑的主要因素有()。

A.所处经济和政治环境的相似性

B.在不同地区经营之间的关系

C.与在某一特定地区经营相关的特定风险

D.同一地区经营相似性

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第11题
费用效益分析目的()

A.全面识别整个社会为项目付出的代价,以及项目为提高社会福利所做出的贡献,评价项目投资的经济合理性

B.分析项目的经济费用效益流量与财务现金流量存在的差别,以及造成这些差别的原因,提出相关的政策调整建议

C.对于市场化运作的基础设施等项目,通过经济费用效益分析来论证项目的经济价值,为制定财务方案提供依据

D.分析各利益相关者为项目付出的代价及获得的收益,通过对受损者及受益者的经济费用效益分析,为社会评价提供依据

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