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第4题
从语言规划角度去看语言的人文性主要表现不包括()。
A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功能
B.语言应用中折射出的各种文化现象，如经济形态、思想观念等
C.语言交际中所反映的各个国家的政治制度、经济发展等社会因素
D.语言交际中所反映的语言使用者的思维、情感、态度及其他文化背景等
第6题
下面对音位的叙述正确的是()。
A.音位是某一语言中能区分词的语音形式的最小语音单位。
B.音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。
C.属于同一音位的音素彼此没有区别意义的作用。
D.每一种语言都有自己的一套音位系统。
第8题
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。
A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材
B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件
C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动
D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展
E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
第11题
口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的()。
A.互动性
B.情境性
C.综合性
D.规范性
