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[单选题]
健康家庭具有()。
A.理解、信任、尊重、沟通、互动的人际关系
B.家庭成员没有缺失
C.富足的经济基础
D.父母事业有成
E.身心健康的家庭成员
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A.理解、信任、尊重、沟通、互动的人际关系
B.家庭成员没有缺失
C.富足的经济基础
D.父母事业有成
E.身心健康的家庭成员
A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
C.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
D.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
A.具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值,能关切人的生存、发展和幸福等。
B.具有艺术知识、技能与方法的积累。
C.能理解和尊重文化艺术的多样性,具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。
D.具有健康的审美价值取向。
E.具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识,能在生活中拓展和升华美等。
A.关爱幼儿、尊重幼儿、信任幼儿
B.尊重家长、理解家长,为家长着想
C.主动联系、协调合作、为幼儿负责
D.协助家长、家园合作、为家庭教育服务
A.信任家长
B.尊重家长
C.体谅家长
D.顺从家长
A.离婚自由是婚姻自由原则的体现
B.保障离婚自由有利于提高婚姻质量
C.离婚自由是绝对自由,是对人权的充分尊重
D.保障离婚自由与防止轻率离婚在目的上具有一致性
A.离婚自由是婚姻自由原则的体现
B.保障离婚自由,有利于提高婚姻质量
C.离婚自由是一种绝对的自由,是对个人人权的充分尊重
D.保障离婚自由与防止轻率离婚在目的上具有一致性
A.要以解放思想为先导
B.打破一切理论的约束
C.关注生活实践的需
D.尊重人民群众的诉求