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[主观题]

差生形成的家庭原因,主要表现在:一是家长忽视、放弃或无力教育; 二是家长态度偏颇; 三是家庭教育不协调。()

差生形成的家庭原因,主要表现在:一是家长忽视、放弃或无力教育; 二是家长态度偏颇; 三是家庭教育不协调。()

A.错误

B.正确

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更多“差生形成的家庭原因,主要表现在:一是家长忽视、放弃或无力教育…”相关的问题
第1题
贸易活动对自然环境的改变所发挥的作用主要表现在两个方面,即一是(),二是()。
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第2题
国际贸易对国民收入的影响。主要表现在两方面,一是国民收入总量的影响,二是通过国民收入分配来推动经济增长。()
国际贸易对国民收入的影响。主要表现在两方面,一是国民收入总量的影响,二是通过国民收入分配来推动经济增长。()

A.正确

B.错误

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第3题
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.挖苦羞辱学生

D.不经调查就随意下结论

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第4题
观察力的发展主要表现在()

A.目的性加强

B.持续性延长

C.细致性增加

D.概括性提高

E.观察方法的形成

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第5题
下列关于性格的说法不正确的是()。

A.社会文化对人的性格也有影响作用

B.性格与工作绩效间呈现弱相关

C.家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上

D.学校对人的性格无作用

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第6题
关于家长学校的基本性质,下列说法不正确的是()

A家长学校是宣传党的方针政策和普及家庭教育知识的重要场所

B家长学校是联系教师、家长、学生形成“三位一体”教育网络的工作桥梁

C家长学校是幼儿园、中小学、中等职业学校开展家庭教育工作的主要渠道

D家长学校是维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂,去极端化教育的重要阵地

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第7题
劳动关系的一般特征主要表现在()。A 它的当事人双方固定为劳动者、用人单位(或雇主)B 它包括在

劳动关系的一般特征主要表现在()。

A 它的当事人双方固定为劳动者、用人单位(或雇主)

B 它包括在劳动过程中人与人之间所形成的各种社会关系

C 它是人身关系属性和财产关系属性结合的社会关系

D 它是平等性质与隶属性质兼有的社会关系

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第8题
具体来看,初级社会群体的反功能主要表现在以下几个方面:

A.初级社会群体会限制成员的个人自由和独立性

B. 初级社会群体可能会对社会组织产生干扰

C. 初级社会群体还容易形成小集团意识,影响群体的正确决策

D. 初级社会群体规模太小

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第9题
应试教育背景下,教师一般把学习成绩好的学生划为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生,家长一般

应试教育背景下,教师一般把学习成绩好的学生划为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生,家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让孩子和学习成绩差的学生玩。

问题:你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。(5分)

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第10题
世界上一些古老的文字最后都被拼音文字所代替,而我们的汉字却保存了下来,有其原因,主要在于汉字与汉语特点相适应,表现在:

A.适应于汉语语素单音节、音少义多的特点

B.适应于记录古今汉语

C.便于方言区的书写交际

D.汉语比英语优越

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第11题
科学性教育经验总结,是教育科研活动中的回溯性研究,主要表现在()。

A.研究对象是具有特定含义的"经验"

B.在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后,才对这些“经验”进行“回溯”研究

C.经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上,才使经验上升到理论

D.经验总结是一种追因研究

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