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[单选题]

对远程学生来说,非学习性上网不包括()。

A.阅读新闻

B. 玩游戏

C. 浏览课程论坛

D. 和陌生人聊天

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第1题
远程学生学习只要看书就行,不需要上网条件。()

A.正确

B.错误

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第2题
非营利组织评估是指在一定的时限内,尽可能系统地、有目的地对实施过程中或已完成的项目、计划或政策的设计、实施和结果的相关性、效果、效率、影响和持续性进行判定和评价。()

A.时限性

B.科学性

C.学习性

D.规范性

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第3题
()数学能力可以产生具有社会价值的新成果新成就。

A.创造性

B.学习性

C.再生性

D.再造性

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第4题
对于经常上网的人来说,电子邮件的优势有()。

A.传输速度快

B. 便捷

C. 价格低廉

D. 电脑经常发不出邮件

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第5题
在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。()
在教学过程中,教师应随时观察学生对自己教学的反应,而且在课后听取学生的意见。()

A.错误

B.正确

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第6题
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()

T.对

F.错

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第7题
可以从下列()方面入手,培养和激发学生对语文的兴趣。

A.使课堂教学具有吸引力

B.使学生享受成功的喜悦

C.依靠教师的个人魅力

D.使学生在挫折中前进

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第8题
按成本习性或可变性可将成本分为:()

A.变动成本和固定成本

B.直接成本和间接成本

C.制造成本和非制造成本

D.可控成本和不可控成本

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第9题
赫斯科维兹对文化理论的主张不包括()

A.文化没有规律性

B.文化是学而知之的。

C.文化具有结构。

D.文化是动态的。

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第10题
班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是()

A.发展每一位学生的个性

B.关注每一个学生的发展

C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感

D.以学生为本,以学生的发展为本

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第11题
现代远程学习的自主性特点体现在()。

A.以教师为中心

B.以课堂为中心

C.以学生为中心

D.以学习小组为中心

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