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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在记忆一个系列材料时,最容易遗忘的是()。

A.开头

B.结尾

C.中间

D.开头和结尾

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第1题
关于记忆遗忘规律,以下哪项不正确?()

A.机械学习材料易迅速遗忘

B.若无复述,长时记忆会迅速遗忘

C.遗忘的速度是先快后慢,先多后少

D.发现学习的有意义材料不易遗忘

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第2题
学龄前儿童记忆力的发展特点有()

A.记忆的精确性和巩固性较差

B.无意识记忆占优势,有意识记忆在发展

C.大脑容易兴奋,也极不稳定,表现为容易记住,也容易遗忘

D.形象记忆占优势,语词记忆能力慢慢提高

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第3题
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为( )。

A.首因效应

B.启动效应

C.词优效应

D.近因效应

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第4题
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为( )。[统考2008研]

A.首因效应

B.启动效应

C.词优效应

D.近因效应

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第5题
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘最少。这种现象称为()。

A、首因效应

B、启动效应

C、词优效应

D、近因效应

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第6题
遗忘最快的记忆材料是().

A.熟练的动作

B.无意义音节

C.诗歌

D.事物的形象

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第7题
一种产品能看得到、摸得着的东西,这也是一个产品最容易让客户相信的一点。如材料、功能、式样等,在运用FAB法则推销时把它理解成一种()

A.产品的特性

B.产品特性的优势

C.产品优势会给客户带来的利益

D.产品的优势

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第8题
美国学者约瑟夫?克拉帕提出受众在接受媒介信息时在心理上会出现的选择性因素,包括()。

A.选择性接受

B.选择性理解

C.选择性记忆

D.选择性遗忘

E.选择性回忆

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第9题
构成记忆过程的三个环节是:

A.感觉记忆、短时记忆、长时记忆

B.识记、保持、再认或遗忘

C.识记、保持、遗忘或再现

D.识记、保持、再认或回忆

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第10题
学校里,很多同学发现当天学习的公式、课文、单词,如果不及时加以复习,很快就出现遗忘。为此,同学
们都在课前预习和课后复习。在学习中,同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候,并且在背诵课文时,第一段和最后一段背诵的效果好。

问题:

(1)遗忘的规律是什么?

(2)“早晨起床后和晚上临睡前的记忆效果好”,可以用什么理论解释?如何解释。

(3)“背诵课文时,第一段和最后一段背诵效果好”,这是什么现象?

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第11题
遗忘过程的特点是()。

A 与时间呈线性关系,即时间越长遗忘越多。

B 先快后慢,刚刚学完以后忘记的内容最多,随着时间延长,遗忘越来越少。

C 先慢后快,刚刚学完后能保持大部分记忆,随着时间延长,遗忘越来越多。

D 随机性,何时最容易发生遗忘并不确定。

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