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[主观题]
幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。()
幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。()
A.正确
B.错误
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A.正确
B.错误
T.对
F.错
A.科学性
B.稳定性
C.政策性
D.教育性
A.正确
B.错误
A、培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
B、丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D、少数民族的幼儿学会本民族语言。
A.少数民族的幼儿学会本民族语言。
B.培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D.丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
A.培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
B.丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D.少数民族的幼儿学会本民族语言。
A.幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。
B.指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
C.指导一个单元活动的目标
D.幼儿园年龄班的教育目标。
A.活动设计既注重结果又注重过程
B.既注重教师的预设又重视幼儿的生成
C.幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
D.既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
B.提高幼儿积极倾听的水平
C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能