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[主观题]

正确评价历史人物的方法是（)。A．古为今用方针B．历史分析方法C．彻底批判的革命精神D．全盘否定

正确评价历史人物的方法是()。

A．古为今用方针

B．历史分析方法

C．彻底批判的革命精神

D．全盘否定的分析方法

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古汉字与今汉字的分水岭是

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C.小篆

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A.错误

B.正确

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第4题

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模拟面谈是评价中心中最重要的测评方法之一，它是对管理人员的潜在能力进行测定的有效方法。()

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A.错误

B.正确

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生产作业条件危险性评价是一种危险物质加工处理危险性评价方法。()

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B.错误

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第7题

教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法，对评价信息进行初步的统计分析和结果处理，形成对评价对象的综合性判断意见，作出评价结论。()

教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法，对评价信息进行初步的统计分析和结果处理，形成对评价对象的综合性判断意见，作出评价结论。（)

A.正确

B.错误

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第8题

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是（)。

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第9题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。（)

A.正确

B.错误

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第10题

研究报告的评价方法只有定性分析和定量分析两种。()

研究报告的评价方法只有定性分析和定量分析两种。（)

A.错误

B.正确

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第11题

在古希伯来会堂教育时期，教师采用的教育儿童的主要方式是：（)

A.口授法

B.实验法

C.评价法

D.表扬法

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