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[单选题]
()是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。
A.认知
B.学习
C.习惯
D.教学
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生产关系是人们在生产过程中结成的_______。
A．人与自然的关系
B．人与人的物质利益关系
C．管理和被管理的关系
D．分工协作关系
A.梅约(或称梅奥)的社会人假设
B.马斯洛需求层次理论
C.赫茨伯格双因素激励理论
D.社会交换理论
A.印随学习使母子之间建立亲子关系，有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库
B.由母亲抚育幼仔，有利于本物种基因的传播和保护本物种基因库
C.在捕食行为中，捕食所获得的能量往往要多于捕食行为所消耗的能量
D.雄性个体为求偶而激烈斗争，甚至死亡，不利于本物种基因的传播和基因库的稳定
A.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动
B.引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念
C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等
D.培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。
A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B.在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间
C.对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统
D.对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理。
