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A.三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
B.野旷天低树，江青月近人。
C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
E.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
“多次被评为校三好学生”、“曾获某征文大奖赛二等奖”……在山西省日前结束的一个高校毕业生人才交流会上，各用人单位收到的毕业生推荐表上大都列满各类奖项，并附有荣誉证书复印件。用人单位面前一时呈现出“百花齐放”的眩目场面，似乎绝大多数毕业生都堪称品学兼优的可用之才。然而记者走访不少毕业生后却发现，这“满园春色”竟不过是“美丽的谎言”。
在某高校一宿舍，一名男生正对照同学的获奖情况，认真地给自己“颁奖”。方法很简单：更换姓名抄录奖项，有的甚至只需原封不动地“搬”过来。周围同学们纷纷说，为保险起见，最好再“做”张获奖证书复印件。于是，这名男生借上自己所抄奖项的荣誉证书，来到了学校附近一家拥挤的复印店内。店主熟练地在一小块纸上写下男生的姓名，盖在证书主人的姓名上。几分钟后，这名男生便拥有了厚厚一沓“荣誉证书”，并将其订在了自己精心装帧的推荐表后。
毕业生们如此“获奖”法，让高校附近复印店的店主们着实乐开了怀。一位店主告诉记者，近年来每逢此时店里生意就火爆异常，来做证书的学生令他应接不暇。他也因而练就了熟练的“移花接木”本领，无论何种荣誉证书都做得不着痕迹，小店由此备受青睐。店主说，各高校周围乃至校园内的复印店都擅长此术，以解毕业生“燃眉之急”。
一些学生在接受记者采访时坦言，之所以在临毕业时用假造奖“贴金”，是因为奖项是找工作时必不可少的“硬件”，自己却一无所获、没“脸”见人。近年来，许多单位在录用毕业生时，都以所获奖项、发表的文章，及外语六级、计算机二级等等级证书为重要参照物。想觅好工作却苦于没证书或缺证书者，便出此“下策”。用人单位怎知个中端倪，只觉“乱花渐欲迷人眼”，难辨伯仲。屡试不爽后，“下策”已成为各大高校毕业生的“妙方”，届届广为流传。
某高校一些教师认为，造假证书“技术”的泛滥，已使惰性在高校学子中迅速滋生，不良学风也呈蔓延态势。不少学生在校期间不思学业，或在课堂上看小说、写书信，或干脆整日泡网吧、录像厅，混沌度日。临毕业时脑中、手中空无一物，急忙“对镜贴花黄”，赶制假证书蒙混过关。但一纸假证书无论如何补不上大学4年的知识，这些学生走上工作岗位后，终将因实践能力差而被淘汰出局。
有关人士指出，高校是培养社会栋梁的主要渠道，倘若供给市场的是“金玉其外”而“败絮其中”的假人才，则对社会发展毫无裨益。因此，各高校及有关部门应对在校生强化日常教育的同时，尽快采取有力措施，遏制假证书的印制和使用；用人单位也须提高警惕，慧眼识真金，为社会把好人才关。至于仍寄希望造假证书的学子们，也该迷途知返、专心学习了。
摘自：中国教育在线，http://www.eol.cn/kuai_xun_4343/20060323/t200162323_29945.shtml．
A.甲必须同时注销其在三类商品的商标注册
B.一旦甲注销了其中一类，其“迷人眼”商标将在全部商品上失去效力
C.甲可以仅注销其中的一类
D.甲在其中一类商品上的注册商标专用权的法律效力自商标局收到其注销申请之日起终止
