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[主观题]

健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作计划和健康教育措施效果的依据。()

健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作计划和健康教育措施效果的依据。()

A.错误

B.正确

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第1题
评价的指标主要包括:学生卫生保健知识水平;学生卫生保健意识与观念;社会卫生服务活动;学生健康状况;个人卫生;学校健康教育工作。()
评价的指标主要包括:学生卫生保健知识水平;学生卫生保健意识与观念;社会卫生服务活动;学生健康状况;个人卫生;学校健康教育工作。()

A.错误

B.正确

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第2题
()的内涵均应包括改善人类生活质量,提高人类健康水平,并创造一个保障人们享有平等、自由、教育、人权和免受暴力的社会环境

A.可持续发展

B.发展

C.社会发展

D.经济发展

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第3题
健康教育的目的是使人们自愿采取有利于健康的行为。()
健康教育的目的是使人们自愿采取有利于健康的行为。()

A.正确

B.错误

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第4题
近几年来,随着人们健康观念的转变,大多数学校对心理健康教育十分重视,心 理健康教育观念已经树立。()
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第5题
健康教育强调改变人们的行为,提高人们的生活质量。()
健康教育强调改变人们的行为,提高人们的生活质量。()

A.正确

B.错误

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第6题
按照马斯洛需求层次理论,人们希望工作和健康有保障属于() 。

A.尊重的需求

B. 自我实现的需求

C. 社会需求

D. 安全需求

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第7题
确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的哪一个步骤完成

A.健康教育评估

B.健康教育问题

C.健康教育计划

D.健康教育实施

E.健康教育评价正确答案:A

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第8题
为了评价健康水平,1985年,培恩(Payne)和哈恩(Harn)编制出健康行为水平自评问卷,20世纪90年代,美国学者马丁(Matin)编制出健康状况评价量表。()
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第9题
1947年,世界卫生组织的宪章中首次提出健康的三维概念,这一概念从哪三个方面评价人们的健康状态?()

A.生活条件

B.生理

C.心理

D.职业

E.社会功能

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第10题
在健康教育项目中,耗费时间最长、动用经费和人力最多的关键环节是()

A.设计

B.实施

C.评价

D.总结

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第11题
学校健康教育原则是教学规律的反映,它虽然是人们主观制定的,但反映了教学过程的客观规律。()
学校健康教育原则是教学规律的反映,它虽然是人们主观制定的,但反映了教学过程的客观规律。()

A.错误

B.正确

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