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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

结伙斗殴、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节较重，影响恶劣，由主管部门给予批评教育直至行政处分。()

结伙斗殴、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节较重，影响恶劣，由主管部门给予批评教育直至行政处分。（)

T.对

F.错

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更多“结伙斗殴、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节较重，影响恶劣，由…”相关的问题

第1题

结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节严重，构成犯罪的，由当地公安机关给予治安管理处罚。()

结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节严重，构成犯罪的，由当地公安机关给予治安管理处罚。（)

T、对

F、错

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第2题

结伙斗殴、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节严重，构成犯罪的，由当地公安机关给予治安管理处罚。()

结伙斗殴、扰乱学前教育机构教育教学秩序情节严重，构成犯罪的，由当地公安机关给予治安管理处罚。（)

T、对

F、错

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第3题

任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。（)

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第4题

各地区依据其情况规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。()

各地区依据其情况规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。（)

A.错误

B.正确

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第5题

我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期，我国建立第一所公立学前教育机构，游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。()

我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期，我国建立第一所公立学前教育机构，游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。（)

A、错误

B、正确

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第6题

按癸卯学制的规定，蒙养院成为国家教育体系中的一个组成部分，是中国最早的学前教育机构。()

按癸卯学制的规定，蒙养院成为国家教育体系中的一个组成部分，是中国最早的学前教育机构。（)

A、错误

B、正确

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第7题

广义的学前教育是学前社会教育的一部分，指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。()

广义的学前教育是学前社会教育的一部分，指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。（)

A.错误

B.正确

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第8题

日本幼儿教育的发展趋势表现为：()

A.保育所和幼儿园趋于一元化

B.重视3岁幼儿的教育

C.进一步改善和充实学前教育的内容

D.进一步提高学前教育师资的质量

E.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作

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第9题

英国19世纪幼儿学校的积极创办者____提出的"开发教育方法"被很多国家的学前教育机构所仿效。

A.维尔德斯平

B.欧文

C.福禄倍尔

D.威廉·哈里斯

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第10题

下列哪个不属于宏观的教育评价范畴？（)

A、学前教育机构办学水平的评价

B、对某种教育思潮的评价

C、对教育目的的评价

D、对学前教育制度的评价

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第11题

2012年9月某日晚，甲高校学生戴某某因女友问题与乙高校学生蒋某某发生矛盾，蒋某某（男，21岁)带数人至甲高校6幢某宿舍内，对戴某某进行殴打，致其头部、身体多处受伤。经法医鉴定属轻伤。后经民警调解，由蒋某某赔偿戴某某医药费等8000元。本案中，蒋某某的行为属于？

A.构成殴打他人;

B.构成寻衅滋事;

C.蒋某某带数人对戴某某进行殴打，构成结伙斗殴;

D.构成故意伤害

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