下列“的、地、得”中,搭配错误的是__()
A.飞快的奔跑过去
B.成功地完成任务
C.高兴得一蹦三尺高
D.悬崖上的金鱼姬
A、飞快的奔跑过去
A.飞快的奔跑过去
B.成功地完成任务
C.高兴得一蹦三尺高
D.悬崖上的金鱼姬
A、飞快的奔跑过去
A.审判程序是执行程序的前提和基础
B.执行程序和审判程序中均得适用和解、渊解
C.经审判程序处理的民事案件并不必然地要经过执行程序
D.与审判程序一样,执行程序是确定权利与义务关系的程序
A.《炉中煤》——郭沫若——五四时期
B.《再别康桥》——徐志摩——20世纪20年代
C.《红楼梦》——曹雪芹——明代
D.《北方》——艾青——抗日战争时期
A.各班次间密切衔接,绝对不允许出现脱节的现象
B.全面安排、新老搭配,使各班工作有条不紊
C.保持各班的工作量基本均衡
D.常备机动人员,以供急需调度
E.节假日,须留一名护士值班,其余护士照常休假
A.毛泽东在《实践论》、《矛盾论》等著作中,对党的思想路线作了系统的哲学论证
B.党的六届六中全会上所作的政治报告中指出“共产党员应是实事求是的模范”
C.在延安整风期间毛泽东系统地阐述了坚持实事求是的重要性
D.1938年实事求是的思想路线在全党得到了确立
A.涂料的溶剂、底层涂料、腻子等均应合理地配套使用
B.涂饰遍数应根据工程的质量等级而定
C.涂饰溶剂型涂料时,后一遍涂料必须在前一遍干燥后进行
D.用于同一表面的涂料,应注意颜色搭配,最好色彩鲜明,对比强烈
A.语气词“吧、吗、呢、啊”等。例如:吃吧、走吗、去呢、跑啊。
B.结构助词“的、地、得”。例如:我的书、慢慢地走、跑得很快。
C.动态助词“了、着、过”。例如:走了、看着、去过。
D.名词的后缀“们、子、头”。例如:你们、房子、石头。
A.高等专门学校是在法国大革命期间开办的
B.高等专门学校的地位在拿破仑时期得到了巩固
C.高等专门学校在1830年后开始享有比大学更高的地位
D.巴黎理工学院和巴黎高等师范学院是法国最著名的两所高等专门学校
E.法国高等专门学校的顶尖是法兰西研究院
A.马克笔
B.水彩水色
C.彩色铅笔
D.水粉
A.被审计单位系上市公司
B.被审计单位资产总额为30亿元
C.重大错报风险评估结果为低风险
D.有些项目分析性复核结果显示出较大的波动幅度
A.大地女神该亚的故事――母系氏族中妇女地位崇高
B.厄瑞斯忒的故事――母系氏族
C.炎帝和黄帝的故事――中华民族起源
D.禅让的传说――部落联盟首领的民主推选