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[单选题]

(三)文言文阅读13.下列加点字词的解释有误的一项是()

A.见往事 见:了解

B.以我酌油知之 酌:同勺

C.卿今者才略 才略:才干和谋略

D.刮目相待 刮:擦拭

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D、刮目相待 刮:擦拭

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第1题
选择句中加点字词的正确解释:武松再来青石上坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过且挣扎下冈子去,明早却来理会。”这句话中的“理会”的意思是()

A.处理

B.采纳

C.理解

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第2题
下列对出自《战城南》的字词解释错误的是()

A.郭:外城

B.激激:清澈的样子

C.野死:莫名而死

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第3题
下列对“章句”的解释完全正确的是()。

A.主要解释字词读音的注释

B.一种既解释经文又解释注文的注释

C.汇集众说的一种注释

D.着重逐句逐章串讲、分析大意的注释

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第4题
解释下列句中加点词的含义
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第5题
字、词、句的认读,翻译训练、学习知识、理解思想内容,是哪种课文的阅读教学内容?正确的是()。

A.记叙文

B.说明文

C.议论文

D.文言文

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第6题
解释下列句中加点的词的含义
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第7题
解释下列句中加点常用词的意义
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第8题
请解释下列句中加点词的含义
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第9题
解释下列句子中加点常用词的含义
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第10题
解释下列句中加点词语所指的古代文化常识
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第11题
小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。

A.复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结

B.预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结

C.预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结

D.预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结

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