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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关系规范化的实质是针对（)进行的。

A.函数

B.函数依赖

C.范式

D.关系

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第1题

规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是()。

A.长度不变的

B.互相关联的

C.互不相关的

D.不可分解的

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第2题

运用指导技巧的前提是（)。

A.针对来访学生的具体问题进行指导

B.咨询教师熟悉心理咨询的理论流派及其方法技术

C.建立在良好的咨询关系

D.依据某一理论派别进行专门指导

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第3题

关于数据库模型说法正确的是（)A数据库的逻辑设计的结果不是唯一的B通常以规范化理论为指导，优

关于数据库模型说法正确的是()

A数据库的逻辑设计的结果不是唯一的

B通常以规范化理论为指导，优化数据模型

C要按照需求分析阶段的要求，确定对数据模型的分解或者合并

D规范化程度越高，关系模型越优

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第4题

下列关于关系模式规范化的叙述中，正确的是()

A.学生(学号，姓名，系别)属于第三范式

B. 属于第二范式的关系模式不存在插入异常，只存在删除异常

C. 满足第二范式的关系模式不存在删除异常，只存在插入异常

D. 属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常

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第5题

从关系规范化理论的角度讲，一个只满足2NF的关系可能存在的问题是：（)。

A.数据冗余度大

B.修改异常

C.插入异常

D.删除异常

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第6题

教学与课程的关系的实质是()。

A.教育行政部门与学校的关系

B.学校与家长的关系

C.教师与学生的关系

D.学校领导与教师的关系

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第7题

在审计结束或临近结束时，使用分析程序对财务报表进行总体复核的目的是（)。

A、针对自上年以来尚未发生变化的账户余额搜集证据

B、再次测试认为有效的内部控制，评估控制风险

C、确定以前尚未识别的异常或未预期到的关系

D、确定实质性分析程序对特定认定的适用性

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第8题

德育过程与思想品德形成过程实质是()

A.教育活动与素质发展的关系

B.体育活动与素质发展的关系

C.教育活动与美学发展的关系

D.教育活动与智育发展的关系

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第9题

政体的实质是()

A.社会各阶级在国家政权中的地位

B.国家政权的组织形式

C.社会各利益集团之间的联盟关系

D.各民族在国家政权中的地位

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第10题

关系数据库规范化是为了解决关系数据库中（)问题而引入的。

A.插入、删除和数据冗余

B.提高查询速度

C.减少数据操作的复杂性

D.保证数据的安全性和完整性

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第11题

关系模式规范化中的插入异常是指()

A.不该插入的数据被插入

B. 不该删除的数据被删除

C. 要插入的数据无法插入

D. 要删除的数据无法删除

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