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[单选题]

提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是:

A.韦伯

B.亚伯林罕·马斯洛

C.弗洛伊德

D.费孝通

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第1题
描述性格的“性向说”源于以下哪种学派()。

A.人本主义心理学

B.行为主义心理学

C.认知心理学

D.格式塔心理学

E.精神分析学派

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第2题
美国行为主义代表人物()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。

A、班杜拉

B、罗杰斯

C、斯金纳

D、华生

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第3题
有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点?()

A.生物学观点

B.行为主义心理学观点

C.人本主义心理学观点

D.认知的观点

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第4题
被称为心理学的第三势力的是____心理学。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

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第5题
关于华生的行为主义心理学的理论观点,下列说法中错误的是()。

A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用

B.心理学要排除主观内省

C.不能将知觉或意识作为研究对象

D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应

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第6题
当代心理学的观点主要包括:

A.生物学的观点

B.心理动力学观点

C.行为主义观点

D.人本主义观点

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第7题
被称为心理学第三势力的是:()

A.人本主义

B.精神分析

C.行为疗法

D.完形主义

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第8题
弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了科学心理学史上的第一个人格心理学体系即精神分析。()
弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了科学心理学史上的第一个人格心理学体系即精神分析。()

A、错误

B、正确

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第9题
二重心理学以后,意动与内容之争并未完全结束,后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。

A.认知主义

B.行为主义

C.完形主义

D.构造主义

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第10题
____ 于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.华生

D.斯金纳

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第11题
以下不属于人本主义心理学方法论原则的是

A.折中融合的方法论原则

B.整体研究的方法论原则

C.具体方法上的兼收并蓄

D.实证主义的方法论原则

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