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[主观题]

在明确评价目标的基础上，依据表现性任务的不同，可以将表现性评价法分为限制任务表现性评价法和扩展任务表现性评价法。()

在明确评价目标的基础上，依据表现性任务的不同，可以将表现性评价法分为限制任务表现性评价法和扩展任务表现性评价法。（)

A.正确

B.错误

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更多“在明确评价目标的基础上，依据表现性任务的不同，可以将表现性评…”相关的问题

第1题

教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在()。

A.了解学生的起点行为

B.将教学训练与评价作为改进教学的参考

C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据

D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到

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第2题

评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()

评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。（)

A.正确

B.错误

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第3题

发展性评价的主要功能是_________。

A.与课程功能的转变相适应

B.有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题

C.考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性

D.有助于在课堂上进行调查和收集数据信息

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第4题

班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。()

班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。（)

A.正确

B.错误

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第5题

关于概算定额的下列说法,错误的是（)

A.概算定额是人工、材料、机械台班消耗量的数量标准

B.概算定额水平的确定应与预算定额的水平基本一致

C.概算定额是在概算指标的基础上综合而成的

D.概算定额是在初步设计阶段确定投资额的依据

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第6题

目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。()

目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。（)

A.错误

B.正确

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第7题

依据心理学家对性格特征的划分，目标的明确性、主动性属于性格的()

A.理智特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.对现实态度特征

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第8题

下列关于MBNQA表述错误的是（)。

A.评价标准以经营成果为中心

B.评价标准是指令性的，不可以修改

C.评价体系支持全公司范围的目标与过程的整合

D.评价体系允许基于目标的诊断

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第9题

下列对任务描述正确的是()

A.是工作活动中一组具有特定目标的行为组合

B.可能涉及对一些复杂的工具和设备的运用

C.只是脑力的，没有体力的

D.可能涉及对一些简单书面材料的使用

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第10题

目标的使用对于激发员工的工作表现、工作热情等方面是很有效的，但有时却很难确定有关产出方面的工作()。

A.评价标准

B.考核标准

C.评估标准

D.衡量标准

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第11题

所谓（），是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。

A.战略管理

B.战略规划

C.战略

D.策略

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